초등학생 국어 3학년 학습노하우

3학년 국어 학습노하우

이번 학년 핵심 학습목표

문단과 문단의 관계를 이해하며 글을 읽고, 원인과 결과·의견과 근거를 구분해 표현하는 것이 3학년 국어의 핵심 목표입니다. 교과서 글이 길어지고 사회·과학 교과서 읽기도 함께 늘어나는 시기이므로 독해력이 다른 과목 학습에도 직접 영향을 미치기 시작합니다.

꼭 알아야 할 주요 개념

문단과 문단의 관계 파악
설명하는 글(정보글) 읽기
원인과 결과 표현하기
의견과 까닭을 들어 말하기
국어사전 활용하기

단원별 핵심 포인트

설명하는 글은 이야기 글과 달리 "무엇을, 왜, 어떻게" 설명하는지 표시하며 읽는 연습이 필요합니다.

"왜냐하면", "그래서" 같은 연결어를 활용해 사건의 원인과 결과를 구분하는 연습이 중요합니다.

단순히 "좋다/싫다"가 아니라 그렇게 생각한 까닭을 한 가지 이상 붙이는 연습을 합니다.

자주 틀리는 문제

설명하는 글도 이야기처럼 줄거리 위주로만 읽는 경우
원인과 결과를 반대로 이해하는 경우
의견만 말하고 까닭을 붙이지 않는 경우

서술형 대비

3학년 서술형은 "내 생각 + 까닭"의 짜임을 갖추었는지가 채점의 핵심이 되는 경우가 많습니다.

시험 전 체크리스트

  • ✓설명하는 글 읽고 핵심 정보 표시하기
  • ✓원인-결과 연결어 넣어 문장 만들어보기
  • ✓내 의견에 까닭 한 가지 붙여 말해보기
  • ✓모르는 낱말 국어사전에서 찾아보는 습관

예습 방법

이번 단원에서 배울 설명하는 글을 미리 읽고, 중심 문장과 뒷받침 문장을 손가락으로 짚어가며 문단 간의 관계를 생각해봅니다. 모르는 낱말이 나오면 표시만 해두고 국어사전에서 찾아볼 준비를 합니다.

복습 방법

오늘 읽은 글에서 원인과 결과를 나타내는 문장을 찾아 자신의 말로 다시 설명해보고, 의견을 말할 때 그 까닭도 함께 말하는 연습을 합니다.

오답노트 작성방법

틀린 문제는 글의 어느 문단에서 답의 근거를 찾을 수 있는지 다시 확인하고, 중심 문장을 잘못 골랐다면 문단 전체를 소리 내어 다시 읽어봅니다.

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