중3 내신고등 어휘독해력문법 완성고등 대비

야탑동 중3 영어과외

중3 영어는 어휘와 지문 난이도가 크게 올라가며 고등 영어로 이어지는 문법과 독해력을 다지는 시기입니다. 학생의 현재 수준을 확인한 뒤 내신과 고등 대비를 함께 준비하는 1:1 맞춤과외로 학습 방향을 잡을 수 있으며, 30분 무료 테스트수업으로 먼저 수업을 경험해볼 수 있습니다.

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  • 과목별 맞춤 수업
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중3 영어 1:1 수업을 진행하는 선생님과 학생

중3 영어, 지금 무엇이 중요할까요?

중3부터는 단원을 따로 외우는 것보다 앞에서 배운 개념을 다음 단원에 연결해 사용하는 힘이 중요해집니다.

1개념 이해
2기본 계산
3유형 적용
4오답 분석
5학교시험 대비
관계부사와 분사구문, 가정법, 간접화법 등 복잡한 문장 구조를 이해하고 5형식 문장과 다양한 접속사를 활용해 고등영어로 이어지는 문법 기초를 완성하는 것이 이번 학년의 핵심 목표입니다.

중3 핵심 학습목표

01. 개념 연결하기

하나의 표현을 배운 뒤 다음 단원에서 다시 활용하는 경우가 많습니다. 문법을 외우기보다 "왜 이렇게 쓰이는지" 이해하도록 지도합니다.

02. 표현 정확도 높이기

철자, 시제, 어순 등 작은 실수가 전체 문장을 틀리게 만들 수 있어 표현을 정확하게 정리하는 습관을 만들어갑니다.

03. 내신 문제 적용하기

개념 문제 → 대표 유형 → 변형 문제 순으로 문제 적용력을 키워 시험에서도 아는 문제를 놓치지 않도록 합니다.

04. 다음 과정 기반 만들기

중3에서 배우는 여러 개념은 다음 학년 학습과도 이어집니다. 현재 진도를 안정적으로 이해한 학생은 상황에 따라 다음 과정도 준비할 수 있습니다.

중3에서 꼭 알아야 할 주요 개념

단원명을 외우는 것보다 각 단원에서 무엇을 이해해야 하는지 파악하는 것이 중요합니다.

※ 2015 개정 교육과정 기준

관계부사

시간·장소·이유·방법을 나타내는 명사를 꾸미며 두 문장을 연결하는 관계부사(when, where, why, how)의 쓰임을 배우는 단원입니다.

  • 관계부사 when/where/why/how의 쓰임
  • 관계부사와 「전치사+관계대명사」의 관계
  • 선행사의 생략이 가능한 경우
  • 관계부사절의 완전한 문장 구조
자세히 보기
관계부사 전환전치사 + which = 관계부사 (in which = where 등)
자주 하는 실수
  • 관계부사 뒤에 불완전한 문장을 쓰는 경우
  • 선행사와 어울리지 않는 관계부사를 쓰는 경우
  • the way와 how를 함께 쓰는 경우
시험 TIP

관계부사 뒤 문장이 "완전한 문장"인지 확인하는 것이 관계대명사와 구분하는 핵심 기준입니다.

분사구문

접속사와 주어를 생략하고 분사를 이용해 두 문장을 간결하게 연결하는 분사구문을 만드는 단원입니다.

  • 분사구문 만드는 방법
  • 분사구문의 의미(시간·이유·동시동작 등)
  • 수동형 분사구문(생략된 being)
  • 분사구문을 절로 바꾸는 방법
자세히 보기
분사구문 전환접속사+주어+동사 → (접속사 생략)+동사원형ing ~, 주절
자주 하는 실수
  • 분사구문의 주어와 주절의 주어가 다른데 생략하는 경우
  • 수동의 의미인데 능동 분사(ing)를 쓰는 경우
  • 분사구문의 의미를 문맥과 다르게 해석하는 경우
시험 TIP

분사구문 문제는 절로 다시 바꿔보며 생략된 접속사와 주어를 확인하는 연습이 가장 효과적입니다.

가정법 기초

현재 사실과 반대되는 상황을 가정해서 말하는 가정법 과거의 형태와 의미를 배우는 단원입니다.

  • 가정법 과거의 형태
  • 가정법과 직설법의 의미 차이
  • If I were you 등 be동사의 특수 형태
  • 가정법에서 자주 쓰이는 동사 형태
자세히 보기
가정법 과거If + 주어 + 동사의 과거형 ~, 주어 + would/could + 동사원형
자주 하는 실수
  • If절에 현재형을 쓰는 경우
  • be동사를 인칭에 관계없이 were 대신 was로 쓰는 경우
  • 가정법을 실제 있었던 일처럼 해석하는 경우
시험 TIP

가정법 과거는 "현재 사실과 반대"라는 것을 먼저 확인하고, If절은 항상 과거형이라는 규칙을 기준으로 접근해야 합니다.

간접화법

다른 사람이 한 말을 직접 인용하지 않고 전달하는 간접화법으로 바꾸는 방법을 배우는 단원입니다.

  • 평서문의 간접화법 전환(that절)
  • 의문문의 간접화법 전환
  • 명령문의 간접화법 전환(to부정사)
  • 시제 일치와 인칭·시간 표현의 변화
자세히 보기
평서문 간접화법said, "~" → said that ~ (시제·인칭 일치)
자주 하는 실수
  • 전달동사에 따라 시제를 일치시키지 않는 경우
  • 의문문을 간접화법으로 바꿀 때 어순을 그대로 두지 않는 경우
  • 시간·장소 표현을 바꾸지 않는 경우
시험 TIP

직접화법 문장을 "누가, 언제, 무엇을 말했는지"로 재구성해보면 전환 규칙을 자연스럽게 익힐 수 있습니다.

5형식 문장(지각동사·사역동사)

목적어의 동작이나 상태를 보충 설명하는 목적격 보어가 있는 5형식 문장, 특히 지각동사·사역동사의 쓰임을 배우는 단원입니다.

  • 지각동사+목적어+동사원형/분사
  • 사역동사(make, have, let)+목적어+동사원형
  • 준사역동사 help의 특수 용법
  • 목적격 보어 자리에 오는 다양한 형태
자세히 보기
사역동사 문형주어 + make/have/let + 목적어 + 동사원형
자주 하는 실수
  • 사역동사 뒤에 to부정사를 쓰는 경우
  • 지각동사 뒤 목적격 보어 형태를 일반동사처럼 쓰는 경우
  • get을 사역동사로 착각해 동사원형을 쓰는 경우
시험 TIP

동사별로 목적격 보어 자리에 올 수 있는 형태가 다르므로, 동사-목적격보어 형태를 짝지어 표로 정리하는 것이 효과적입니다.

접속사(양보·이유)

though, although 같은 양보의 접속사와 because, since 같은 이유의 접속사를 구분해서 사용하는 단원입니다.

  • 양보의 접속사(although, though, even though)
  • 이유의 접속사(because, since, as)
  • 전치사 despite/in spite of와의 구분
  • 접속사절과 전치사구의 문장 구조 차이
자세히 보기
자주 하는 실수
  • although 뒤에 but을 중복해서 쓰는 경우
  • because와 because of를 혼동해 뒤에 절/구를 잘못 연결하는 경우
  • despite 뒤에 절을 쓰는 경우
시험 TIP

접속사 뒤에는 「주어+동사」의 절이, 전치사 뒤에는 명사(구)가 온다는 원칙을 기준으로 구분하는 연습이 필요합니다.

중3 시험 대비 로드맵

시험 직전에 몰아서 하지 않도록 미리 계획을 세워보세요.

시험 4주 전
  • 시험범위 개념 확인
  • 부족한 단원 다시 정리
시험 3주 전
  • 기본·대표 유형 문제풀이
시험 2주 전
  • 학교시험 유형 및 서술형 연습
시험 1주 전
  • 오답문제 집중 복습
시험 직전
  • 공식·개념·자주 틀린 문제 최종 점검

꼭 기억해야 할 공식

가정법 과거
If + 주어 + 동사의 과거형 ~, 주어 + would/could + 동사원형
사역동사 문형
주어 + make/have/let + 목적어 + 동사원형

시험 전 체크리스트

  • ✓이번 단원의 핵심 문형을 예시 없이 설명할 수 있다
  • ✓기본 유형 문제를 시간 안에 실수 없이 풀 수 있다
  • ✓오답노트에 정리한 문제를 다시 풀어봤다
  • ✓문장 전환 문제를 정확히 풀 수 있다

학생의 학교 일정과 시험범위에 따라 실제 계획은 달라질 수 있습니다.

현재 수준에 따라 수업 방법도 달라집니다

기초 보완형

이런 학생에게 추천해요

  • 이전 학년 개념이 부족한 학생
  • 계산 실수가 많은 학생
  • 어디서부터 풀어야 할지 막막한 학생

수업 방향

개념 복습 → 기본문제 → 반복연습 → 오답정리 → 학교진도 연결

“속도보다 빈틈을 먼저 채웁니다.”

내신 집중형

이런 학생에게 추천해요

  • 개념은 알지만 시험 점수가 안정적이지 않은 학생
  • 서술형·변형문제에서 실수가 많은 학생

수업 방향

학교진도 → 핵심개념 → 시험유형 → 서술형 → 오답분석

“아는 문제를 시험에서도 맞히는 힘을 키웁니다.”

심화·선행형

이런 학생에게 추천해요

  • 현재 진도가 안정적인 학생
  • 고난도 문제를 더 풀어보고 싶은 학생
  • 다음 과정을 준비하는 학생

수업 방향

심화개념 → 고난도 유형 → 사고력 문제 → 다음 과정 연결

“진도만 빠르게 나가기보다 이해도를 확인하며 진행합니다.”

어떤 방식으로 수업할까요?

방문과외와 화상과외 중 학생 성향과 학습환경에 맞는 방식을 선택할 수 있습니다.

방문과외

  • 학생에게 익숙한 환경
  • 대면 소통
  • 학습상태를 직접 확인
  • 교재·노트를 함께 확인하기 편리

화상과외

  • 지역 이동 제한이 적음
  • 다양한 선생님 매칭 가능
  • 이동시간 없음
  • 일정조정이 상대적으로 편리

수업비 안내

중3 기준 60분 주 2회 수업료입니다.

방문수업29만원대
화상수업26만원대

실제 수업비는 과목, 수업 횟수, 선생님 조건 등에 따라 달라질 수 있으며 카드결제가 가능합니다.

전체 수업비 확인하기 →

야탑동에서 중3 영어과외를 찾고 계신다면

학생마다 어려워하는 단원과 필요한 학습 방식은 다릅니다. 현재 학교 진도를 따라가는 것이 우선인지, 이전 과정의 개념 보완이 필요한지, 시험 대비가 필요한지, 또는 다음 과정 선행이 가능한 상태인지 먼저 확인하는 것이 중요합니다.
스터디쌤에서는 학생의 현재 학습 수준, 학교 진도, 희망 수업 목표, 수업 가능 시간, 선호하는 수업 방식을 상담한 후 조건에 맞는 1:1 수업 방향을 안내합니다.

야탑동 학교 안내

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초등학교 · 야탑동

야탑초등학교 학생을 위한 학년별·과목별 1:1 맞춤 학습 방향을 확인할 수 있습니다.

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중3 영어에서는 관계부사, 분사구문 등 핵심 개념을 학교 진도에 맞춰 관리하는 것이 중요합니다.

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자주 묻는 질문

어휘 수준과 지문 길이가 크게 늘어나고, 수능형 유형(빈칸추론, 순서 등)이 새롭게 등장해 학습 방식 자체를 전환할 필요가 있습니다.

중학 문법 전 범위(준동사, 관계사, 수동태 등)를 정확히 정리한 뒤, 가정법 등 고등 문법의 기초 개념을 가볍게 접해두는 것을 권장합니다.

학교 내신 대비를 우선하되, 여유가 있는 시기에 고등 수준의 독해 지문을 조금씩 접하며 긴 글 읽기에 적응하는 방식으로 병행합니다.

중학 필수 어휘가 확실하다면 고등 기초 어휘부터 조금씩 시작해두면 고1 진입 부담을 줄일 수 있습니다.

최근 모의고사 형태의 문제를 풀어보며 어휘·문법·독해 중 어느 영역에서 시간이 오래 걸리거나 오답이 많은지 진단해드립니다.

중3 영어, 지금 필요한 공부부터 확인해보세요

기초 보완이 필요한지, 내신 집중이 필요한지, 선행을 시작해도 되는지 학생마다 필요한 수업은 다릅니다.
현재 학습상태와 목표를 알려주시면 학생에게 맞는 수업 방향을 함께 살펴볼 수 있습니다.

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